Reparatur
Titel, Wann, Wo
Reparatur
2018
Berlin
Forschungsfrage/-thema
Wie transformieren Kinder kaputte Gegenstände in etwas Anderes, Neues? Wie werden aus den Ideen und den Bewegungen von Vielen handelnd und sprechend eine gemeinsame?
Wie geht 'Zusammen bauen'?
Metafragen:
Muss und kann eine künstlerische Arbeit zum Thema Kolaborieren zwischen den Generationen übliche Produktionswege verlassen, und nach anderen, weniger vertrauten Formen des Zusammenarbeitens suchen? Ist es möglich, nicht sogar in der Partizipationsperspektive notwendig Kinder auf dem Produktionsweg einzubeziehen und Machtverhältnisse umzukehren?
Initiierende / Projektleitung
Gabi dan Droste, Sabine Hilscher, Martin Nachbar
Mitforschende
Kinder im Alter von 7 bis 12 Jahren
Forschungsverfahren & Mittel
Bau-Projekt: Bauen, Agieren, Zeichnen, Diskutieren, Beobachten
Präsentationsformate/Dokumentationsformen
Kurzvideo, Fotos
Das gebaute Ergebnis floss in die Tanzperformance ZUSAMMEN BAUEN Ein Stück Tanzperformance über das altersoffene Kooperieren in Zeiten von Krisen und Transformation ein.
Fachartikel
Prozessorganisation/Dauer
1 Kompaktwoche
Forschungsergebnisse
Ein gebautes Objekt
Referenzen & Sonstiges
Fachbeitrag
Droste, Gabi dan «Trouble. Partizipative Recherchen und eine Tanzperformance mit Kindern, erwachsenen Profis und älteren Kolleginnen» In: Westphal, Kristin, Birgit Althans, Matthias Dreyer, Melanie Hinz (Hg.) (2022): Kids on Stage – Andere Spielweisen in der Performancekunst transgenerational. transkulturell. Transdisziplinär.
Ein Kurzvideo über den Bauprozess, das im Moment nicht online gestellt ist.
